“嗯？”沈君燕一愣，然后不好意思地说道，“我刚刚不小心碰掉毛笔，捡起来的时候又不小心撞到头……可能是那个时候沾到的。”
“撞到头了？痛吗？”江不易说着伸手想帮她揉揉。
这举动比刚才还要亲密，意识到两人的距离太近了，沈君燕赶紧退后一步，毕竟马良还在这呢。
“不痛了，多谢江公子关心……”
而看着两人互动的马良，心情有些复杂。
他看得出两人之间并不只是朋友，可惜自己认识沈君燕晚了一步。
又有点庆幸自己对沈君燕只是有好感和欣赏，这份感情并没有陷得太深。
于是，马良找了个借口，带着画回去了。
马良离开后，沈君燕不满地瞪着江不易。
江不易装傻，问道：“怎么了？”
“还问怎么了……你刚刚那么刻意的举动，马公子肯定是知道了什么……才走得那么匆忙。”
“算他识相。”江不易倒是心情很好，“不过……我和你只是朋友？”
沈君燕这才明白他是在介意这个。
“幼稚鬼……”沈君燕小声抱怨道。
听力很好的江不易当然没漏听她的抱怨，问道：“你说我幼稚？”
“没有没有……”沈君燕赶紧摇头否认，“那你说，我该怎么介绍你？”
总不能说男朋友吧……沈君燕不知道，这个时代男女朋友是如何称呼的，据她所知好像会跳过恋爱这个阶段直接成亲。
正想着，江不易替她解答了。
“就说是未婚夫。”
沈君燕一愣，原来他已经想到要娶她了……
可是，算起来现在的她才十六岁，对她来说要成亲也太早了，至少也要二十岁才行……在这个时代应该算很晚了，他能等这么久吗？
见沈君燕没说话，江不易以为她对这个称呼很为难，直接问道：“……难道你不愿意嫁给我？”
“不是啊……呃……”沈君燕说完察觉到，这不就等于是在说“我愿意”了吗。
江不易当然对她的回答很满意，“既然不是，那你刚刚在想什么？”
“……我在想，我想等到二十岁再成亲，也许你会没耐心等这么久……”
“我等得起。”江不易毫不犹豫地回答道，“只要你愿意嫁给我，等多久我都可以。”
“……你不问我为什么要等吗？”
“你肯定有你的打算，原因不方便说就不用说，知道你心里有我，愿意嫁给我就够了。”
“谢谢你……”沈君燕被他无条件的信任感动到了，心想以后她肯定会把自己的秘密告诉他。
只是她还没感动多久，江不易就又开始逗她了。
“只是嘴上说谢吗？能不能……有点什么奖励？比如……亲一个什么的……”
江不易是打算看她害羞的模样，要是不行就换成抱一会，再不行就换成牵手，应该就不会拒绝了。
没想到的是，沈君燕确实害羞了，不过并没有拒绝，而是伸手蒙住他的双眼，蜻蜓点水般的亲在他脸颊上。
没等江不易反应过来，沈君燕就害羞地跑了，感觉自己脸红的发烫，去打水洗脸才发现到自己脸上还留着墨迹。
留在原地的江不易，还愣愣的捂着自己刚刚被她亲过的脸颊傻笑着，发现脸皮厚一些还是有好处的。
想到下次他一定要“回礼”才行……当然，他可不打算只亲脸颊，也不可能蜻蜓点水……毕竟他要等那么久才能娶到她，这点奖励不算过分吧？
要是沈君燕知道江不易的想法，肯定会很想收回刚刚的感动。
——
话说马良回去后不久，蒋乐萍就来找他了。
其实马良这段时间都借住在蒋家，因为他和家人吵了一架。
马家爹娘想让他先成家，可他想先立业，于是一气之下就离家出走了。
不过毕竟也是富家公子，不会让自己过的落魄，所以他来到蒋家借住的。
“表哥，最近你好像经常出门？是去做什么呢？”蒋乐萍好奇的问道。
“我是去沈姑娘的书院，教孩子们画画。”
“原来是这样啊……这些是孩子们的画？”
“嗯。”马良点点头，“对了，沈姑娘雇佣我工钱很高，我想过段时间我就能搬出去了。”
“……是吗……那很好啊。”蒋乐萍违心地说道，这么一来她不就不能每天都见到表哥了？
想了想说道：“表哥下次是什么时候去？能带我一起吗？我也想去燕儿的书院看看呢。”
“当然可以，下次是两天后。”马良说道，“对了，我记得乐萍表妹你会弹琴，也可以试试教孩子们弹琴。”
“可是我弹的不好……还不够资格教人呢。”蒋乐萍不太自信地说道，比起周雨馨，她的技术确实还差了一点。
“表妹谦虚了，其实沈姑娘说过，雇佣我的原因之一，是因为孩子们很少能接触到绘画。我想弹琴也是一样……用沈姑娘的话来说就是启蒙教育。”
马良没注意到自己这几句话里都提到了沈君燕，这让蒋乐萍突然有了危机感，便顺着马良的画说道：“既然这样那我就去试试吧……我这就去和爹娘说一声。”
之后蒋乐萍得到了爹娘的准许，两天后和马良一起去了书院。
“沈姑娘，这是上次我带回去的画，我写了一些评语。”马良说着把画纸递给沈君燕，“还有我表妹也想来看看，今天就和我一起来了。”
“燕儿，我不请自来，你不会介意吧？”蒋乐萍说道。
“怎么会呢，这里随时欢迎你来。”沈君燕笑着说道，随后发现蒋乐萍的随从正从马车上搬古琴下来。
马良帮蒋乐萍解释道：“是我认为乐萍表妹她可以教孩子们弹琴，就是沈姑娘也说过的，启蒙教育。”
“我正想着要去找会弹琴的老师呢，乐萍你来的正是时候。”
“可是我技术还不太好……不如雨馨……也从没教过人。”
蒋乐萍还是没自信，虽然她这两天也努力练习了，不过想到要教孩子，还是当着马良的面，就生怕自己出丑闹笑话。
“没关系的，启蒙教育的重点不是教技术，而是让孩子们能接触到乐器。”沈君燕说的和马良说的一样，“我想孩子们一定很高兴有新老师，跟我来吧。”